Профессиональный рост педагога — это не абстрактная фраза из отчёта. Это живой процесс, который напрямую влияет на качество помощи нашим воспитанникам. Именно этому была посвящена встреча специалистов на методическом объединении на базе Центра развития социальной сферы.

Педагоги нашего центра: Ольга Олеговна Полтанович, Елена Александровна Клюцева, Светлана Александровна Шумакова предложили коллегам революционно простой и действенный подход: перевести самообразование из разряда туманного «надо бы» в чёткий и конкретный план личного профессионального развития.

Вместе с участниками они искали ответы на важнейшие вопросы:

- Как системно работать над своим профессиональным ростом, не пуская всё на самотёк?

- Где черпать ресурсы и актуальные знания в быстро меняющемся мире?

- Самое главное — как сразу внедрять новые инструменты в свою ежедневную практику с детьми и семьями?

 «Почему это так важно для нас? Такой осознанный фокус на саморазвитии каждого специалиста — это лучшая инвестиция в наше общее дело. Ведь чем выше квалификация, эрудиция и мотивация педагога, тем более качественную, современную и адресную поддержку получают дети и семьи, которые доверили нам свой путь к реабилитации», - поделилась своими мыслями Ольга Олеговна.

Это был не просто теоретический разговор, а практическая сессия по планированию, которая дала каждому участнику вектор для движения вперёд.